ศูนย์วิทยพัฒนา

                                                              (Exploring Centre)

               ศูนย์วิทยพัฒนาเป็นหารจัดสภาพแวดล้อมทั้งด้านกายภาพ และด้านกระบวนการที่ท้าทาย
   เหมาะสมตามศักยภาพความสนใจความถนัดของเด็กเพื่อเด็กสามารถเรียนรู้ได้รวดเร็ว
   และท้าทายโดยใจศูนย์วิทยพัฒนาจะ ประกอบไปด้วยมุมที่น่าสนใจอยู่ 11 มุมด้วยกัน คือ

               1. สติ – อารมณ์ ช่วยพัฒนาให้เด็กเข้าใจในปัญหาทางอารมณ์และจิตใจของตนเอง      ตลอดจนมีแนวทางในการฝึกฝนหรือแนะนำให้มองเห็นทิศทางหารแก้ไขปัญหาด้วนตนเอง

               2. สังคมศึกษา เป็นมุมที่สร้างประสบการณ์ให้เด็กได้มีโอกาสสืบค้นศึกษา     วิเคราะห์   ปรากฏการณ์ในประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ด้วยการลงมือปฏิบัติและวิเคราะห์ข้อมูล ฯลฯ

               3. ค้นคว้า – ประดิษฐ์ ช่วยกระตุ้นให้เด็กเกิดแรงบันดาลใจให้ประดิษฐ์คิดค้นด้านต่าง ๆ      ซึ่งจะมีการนเสนอวิธีคิดของนักประดิษฐ์ที่ทีชื่อเสียงรวมทั้งการกระตุ้นให้เกิดการสร้างสรรค์       งาน ประดิษฐ์ด้วยกระบวนการคิดระดับสูง

              4. ชวนคิดคำนวณ เป็นมุมท้าทายความคิดในการคำนวณรูปแบบต่าง ๆ

              5. ถอดชนวนรหัส เป็นการสร้างองค์ความรู้ด้านการถ่ายโยงความคิดจากความเข้าใจ          มาเป็นรหัสภาษาต่าง ๆ เช่น ภาษาพูด ภาษาเขียน ภาษาคอมพิวเตอร์ รหัสมอร์ ฯลฯ

              6. วิวัฒนาธรรมชาติ เป็นมุมที่สร้างประสบการณ์ให้เด็กเข้าใจปรากฏการณ์ของธรรมชาติ       ความรู้ที่เกี่ยวกับธรรมชาติศึกษา และวิทยาศาสตร์

              7. สร้างงานวิเคราะห์ เป็นมุมที่ฝึกการคิดวิเคราะห์ ฝึกเหตุผล ฝึกความคิดแบบมีวิจารณญาณ       โดยผ่านสาขาความรู้ด้านต่าง ๆ

              8. สะเดาะความคิด เป็นมุมสร้างประสบการณ์การแก้ปัญหาที่ท้าทายปัญหาที่ไม่มีสูตร       ตายตัวที่จะทำให้เด็กสามารถนำความรู้วิชาต่าง ๆ ไปพัฒนาได้สึกซึ้งซับซ้อนยิ่งขึ้น

             9. พิชิตจินตนาการ เป็นมุมที่กระตุ้นให้เด็กสร้างสานจินตนาการสร้างความคิดแปลกใหม่      กล้าคิด กล้าทำ

             10. ปัญจสัมผัส เป็นมุมพัฒนาการเรียนรู้ที่ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 เพื่อให้เด็กรู้จักและเข้าใจ
     ลีลาการเรียนรู้ ของตนเอง รวมทั้งพัฒนาสมองที่ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 ให้มีประสิทธิภาพ

            11. สัมพันธ์มิติ เป็นมุมที่ช่วยพัฒนาทักษะทางด่านมิติสัมพันธ์การมองเห็นสิ่งต่าง ๆในภาพรวม      รวมทั้งการพัฒนาความสามารถทางสมองของเด็ก ให้มองเห็นสิ่งต่าง ๆ ในหลายมิติมากขึ้น