หน้าแรก   | ประวัติิ  | ข่าวสาร  |  ติดต่อ  |  เว็บบอร์ด    

ข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียน
ประวัติโรงเรียน
วิสัยทัศน์  พันธกิจ
ปรัชญาของโรงเรียน
ตราประจำโรงเรียน
โครงสร้างการบริหาร
โครงสร้างหลักสูตร
ยุทธศาสตร์การพัฒนา
ศูนย์วิทยพัฒนา
แผนผังโรงเรียน
อาคารสถานที่
ระเบียบการแต่งกาย
ผลงานนักเรียนดีเด่น
ผลงานบุคลากรดีเด่น
กิจกรรมของโรงเรียน
ศูนย์คอมพิวเตอร์
ห้องสมุดโรงเรียน

บุคลากรของโรงเรียน
ทำเนียบผู้บริหารโรงเรียน
รายชื่อบุคลากร
บทบาทหน้าที่ของผู้เกี่ยวข้อง
กับการจัดการศึกษา
บทบาทหน้าที่ของนักเรียน
แนวทางการพัฒนาบุคลากร
 
 
       ข่าวหนังสือพิมพ์
มติชน                   ไทยรัฐ
 
  โทรทัศน์
   [ ]ช่อง 3              [ ] ช่อง 5
   [ ]ช่อง 7              [ ] ช่อง 9
   [ ]ช่อง 11              ITV
    UBC                  Nation
 
    .: Web เครือข่าย :.
กระทรวงศึกษาธิการ
คณะกรรมการการอุดมศึกษา
คณะกรรมการการอาชีวศึกษา
เลขาธิการสภาการศึกษา
ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี
สำนักงานปลัดกระทรวง
ร.ร.เทศบาล ๑ (บ้านสะเตง)
ร.ร.เทศบาล ๒
(บ้านมลายูบางกอก)
ร.ร.เทศบาล ๓ (วัดพุทธภูมิ)
ร.ร.เทศบาล ๔  (ธนวิถี)
ร.ร.เทศบาล ๖ (วัดเมืองยะลา)
 
 






    

    ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์  โรงเรียนเทศบาล  2  (บ้านมลายูบางกอก)


 


 

 

 

 

    .: โรงเรียน  .:
ร.ร.เทศบาล 2 (บ้านมลายูบางกอก)
กิจกรรมศาสนา
กิจกรรมตลาดนัด ร.ร
 
เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง
 
 
.: ค้นหาข้อมูล :.

 

 

                                  บทบาทหน้าที่ของผู้เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา  

                                                                 (Code Of Practice)

               โรงเรียนได้กำหนดบทบาทหน้าที่ของผู้เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา
  ได้แก่   กรรมการโรงเรียนผู้อำนวยการโรงเรียน

  1.  กรรมการโรงเรียน

ฺ   1.  กำหนดนโยบายแผนแม่บทและแผนพัฒนาโรงเรียน
   2.  ให้ความเห็นชอบแผนปฎิบัติการประจำปีของโรงเรียน
   3.  ให้คำปรึกษา เสนอแนะแนวทางและมีส่วนร่วมในการบริหารการเงินและงบประมาณของโรงเรียน
        การแสวงหาและให้ความสนับสนุนด้านการเงิน วัสดุ ครุภัณฑ์ อุปกรณ์ ต่างๆ ตลอดจนวิทยากรและภูมิ
        ปัญญาท้องถิ่น การจัดกิจกรรมเสริมสร้างการพัฒนาการของนักเรียนทุกด้าน ทั้งในและนอกโรงเรียน
   4.  รับทราบความก้าวหน้าการดำเนินงาน ตามแผนของโรงเรียน ภาคเรียนละ 1ครั้ง
   5.  ประสานงานกับอังกรในท้องถิ่นทั้งรัฐและเอกชนและเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน
        กับชุมชนเพื่อการพัฒนาโรงเรียนและให้มีการใช้บริการจากโรงเรียนให้โรงเรียนเป็นแหล่งวิทยาการ
        ของชุมชน  และร่วมพัฒนา ชุมชนและท้องถิ่น
   6.  แต่งตั้งที่ปรึกษาและหรือคณะอนุกรรมการเพื่อดำเนินงานอย่างใดอย่างหนึ่งตามที่คณะกรรมการ
         โรงเรียนมอบหมาย


   2. ผู้อำนวยการโรงเรียน

   1.  บริหารงานในฐานะหัวหน้าสถานศึกษาในโรงเรียน
   2.  วางแผนการปฏิบัติงาน กำหนดวิธีดำเนินงานและติดตามผลงานทุกด้าน
   3.  ควบคุมการเรียนการสอน การฝึกอบรม การวัดผลการศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบและหลักสูตร
   4.  จัดบริการแนะแนว ห้องสมุด ให้ใช้ได้ในโรงเรียนและสามารถเผยแพร่เป็นตัวอย่างได้
   5.  ควบคุมดูแลบริเวณอาคารสถานที่และงานด้านการเงิน พัสดุ ครุภัณฑ์ งานทะเบียนเอกสารให้เป็นไป
        ตามระเบียบ
   6.  ควบคุมดูแล ปกครอง จัดระบบงานกำหนดลักษณะงานมอบหมายงานให้เหมาะสมกับความรู้
         ความสามารถของบุคลากร
   7.  ติดตามให้คำปรึกษา แก้ปัญญา นิเทศ บังคับบัญชาครู-อาจารย์นักเรียนตลอดจนเจ้าหน้าที่อื่นให้
        สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้ถูกต้องครบถ้วน
  8.   ดูแลสวัสดีภาพความเป็นอยู่ของนักเรียน ครูและบุคลากรอื่น
  9.   เสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและประชาชนในท้องถิ่น
  10.  จัดกิจกรรมและส่งเสริมการประกอบอาชีพของประชาชนให้เป็นไปตามนโยบาลของรัฐบาล
  11.  วิเคราะห์ วิจัย รวบรวมข้อมูล จัดทำสถิติต่าง ๆ นำเทคนิคและวิธีการใหม่ ๆ มาใช้และเผยแพร่
         เพื่อปรับปรุงและปรับปรุงและพัฒนาโรงเรียน


   3.  ครู ครูทุกคนในโรงเรียนมีหน้าที่ดังนี้

   1.  ปฏิบัติงานสอนอย่างเต็มเวลาและเต็มความสามารถ
   2.  เอาใจใส่การสอน และปรับปรุงพัฒนาการสอนอย่างสม่ำเสมอ
   3.  พัฒนายุทธศาสตร์การเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ
   4.  ตราหนักว่านักเรียนทุกคนมีความสามารถแตกต่างกันในการเรียน มีความสามารถในการเรียนรู้         ได้รับการสอนและพัฒนาได้
   5.  ส่งเสริมและเผยแพร่การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
   6.   ทำการสอนอบรมนักเรียนให้ปฏิบัติตามกฏและระเบียบของสังคมให้มีความรับผิดชอบต่อตนเอง          และสังคม
   7.   ติดตามประเมินผลนักเรียนอย่างต่อเนื่องและใช้เทคนิคอย่างเหมาะสม
   8.   รายงานผลการประเมินของนักเรียนและผู้ปกครองด้วยความชัดเจน และเที่ยวตรง
   9.   ให้ความร่วมมือกับกิจกรรมของโรงเรียน ชุมชน และองค์กรต่าง ๆ
   10.  ให้คำแนะนำ ปรึกษา ดูแล การร่วมกิจกรรมของนักเรียนในแนวทางที่เหมาะสมและถูกต้อง
   11.  ปฏิบัติตนให้เป็นตัวอย่างของนักเรียนตามจรรยาบรรณครู

   4.  บุคลากรอื่น
          ปฏิบัติหน้าที่ตามที่ได้มอบหมายจนเกิดประโยชน์กับการพัฒนาโรงเรียนอย่างมี ระเบียบวินัย สุภาพ นอบน้อม เรียบร้อย มีความสุขสบาย ร่วมมือซึ่งกัน เสียสละ และพร้อมที่จะพัฒนาตนสู่ความเปลี่ยนแปลง
ใหม่ ๆ

   5.  ผู้ปกครองและชุมชน
    1.  ช่วยสนับสนุนการจัดการศึกษาของโรงเรียน ทั้งด้านความรู้และทุนทรัพย์
    2.  สนับสนุนโยบาลของโรงเรียนโดยการดูแลบุตรหลานให้ประพฤติตนในทางที่ส่งเสริม
         ผลการเรียนของตน
    3.  แสวงหาความร่วมมือกับชุมชนในสิ่งที่สามารถสนับสนุนกิจการใด ของโรงเรียนก็ได้
    4.  กระตุ้นให้ผู้ปกครองและชุมชนได้เข้ามามีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน
    5.  เป็นผู้เสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดการศึกษาของโรงเรียน เพื่อเป็นแนวทางต่าง ๆ ของโรงเรียน
    6.  ส่งเสริมให้มีส่วนช่วยดูแลรักษาทรัพย์สินต่าง ๆ ของโรงเรียนและปฏิบัติตามข้อตกลงต่าง ๆ          ของโรงเรียน
    7.  ประชาสัมพันธ์ผลงานและความสำเร็จของโรงเรียนให้ชุมชนได้ทราบ
    8.  ให้ความร่วมมือกับสมาคมผู้ปกครองและครู เพื่อช่วยเหลือในการดำเนินงานของโรงเรียน
    9.  สร้างความเชื่อมั่นในการดำเนินงานของโรงเรียนแก่บุคคลทั่วไป


 

 

 

                                                
โรงเรียนเทศบาล 2 (บ้านมลายูบางกอก)  เลขที่  84  ถ.สุขยางค์  ต.สะเตง  อ.เมือง  จ.ยะลา   โทร.073-247761
จัดทำโดย: นักศึกษาแผนกคอมพิวเตอร์ธุรกิจ  วิทยาลัยอาชีวศึกษายะลา

 E-mail  :  tessabal2@hotmail.com
       
Free Web Hosting